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教育部2019年工作要点发布:足篮排球、冰雪等成重点
发布时间:2019-04-20 15:32:49    来历:集美娱乐教育网

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近日,教育部体育卫生与艺术教育司发布了2019年工作重点,在校园足球方面提出要夯实推广体系,健全教学操练体系,做强竞赛体系,打造样板体系,构建荣誉体系,合力形成融合体系,搭建科研体系,完善舆论宣传引导体系等八个重点。2019年,校园足球向下将延伸至幼儿园,培植足球特色幼儿园,向年夜将以普通高校相关专业院系为基本,培植足球学院。打算组建50人摆布的高中、初中最佳阵容留学队伍,进行为期1—2年的海外进修。强调将进一步落实学生举动技术品级认定工作,凭证每一个学生介入足球教学、操练和竞赛的时间和实际技术程度,完善校园足球学生举动技术品级尺度,打通各个学段升学通道。


? 夯实推广体系

坚持普及成长与提高质量并重,在“特色学校+高校高程度足球举动队+试点县(区)+更始试验区+‘满天星’操练营”五位一体立体推进名目中蹄疾步稳推进校园足球更始成长。以普及性足球教育培育泛博青少年浓烈的足球快乐喜爱,营造精采的足球文化空气。以高质量、高程度的足球教学、操练和竞赛促进校园足球提质增效。

加强对校园足球特色学校的指导与监管力度,实施培植质量复核轨制,成立完善退出机制。进一步下移普及重心,有条件的地标的目的幼儿园延伸,印发足球特色幼儿园成长规划,进一步提高校园足球普及程度。

  ? 健全教学操练体系

拍摄义务教育阶段9个年级360堂校园足球教学视频课,培植校园足球课程资本网站,加速实现教学资本在线共享。精准实施教师培训,经由过程线上线下相连系的方式对分歧年级的足球教师分袂进行培训。组织专家队伍进行线上教育和线下培训。强化教体融合,加强教体资本共享,拓宽渠道让体育系统教练员、运带动、退役运带动进入校园。

印发普通高校足球专业学院培植方案,以普通高校相关专业院系为基本,培植足球学院。在满足校园足球教师培育的基本上,设置培育足球文化传布、足球操练场馆培植与运营、足球赛事治理、举动康复与保健及相关财富与经济专门人才等相关专业和课程。

撑持高校与世界足球强国的高校合作,积极引进国外足球强国优质教育资本,加强交流互鉴。

  ? 做强竞赛体系

深化培植“校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛—出国交流角逐”为一体的竞赛体系,以赛促训、以赛提质。

一是要确保校园足球特色学校有班级联赛,组织开展各地幼儿园足球展示勾当。在校内联赛的基本上,进一步完善小学、初中、高中和年夜学联赛。在联赛的基本长进一步完善选拔性竞赛和夏令营勾当。

二是要形成完整的选拔轨制。在选拔组建。ㄇ、市)、地(市)、县(市、区)、乡镇、学区最佳阵容的基本上选拔全国分营和总营最佳阵容,组建各年级校园足球国家队。寒假组织各春秋段全国最佳阵容集训。

三是要严格赛风赛纪,营造风清气正的竞赛环境。

四是规范涉及校园足球队员加入的赛事勾当。

五是打算组建50人摆布的高中、初中最佳阵容留学队伍,进行为期1—2年的海外进修。

六是与中国足协共商一体化竞赛体系,鼓舞激励优秀运带动以区域组队加入U系列赛事,高中优胜队可介入青超联赛,组织小学、初中全国最佳阵容与青训优胜队“巅峰对决”。

  ? 打造样板体系

在2018年建树47个全国青少年校园足球“满天星”操练营的基本上,科学制订规划,精心结构“满天星”操练营。

积极摸索成立省、市、区级校园足球“满天星”操练营,健全足协、职业俱乐部梯队及相关优质资本与校园足球“满天星”操练营合作机制。充实考虑区域内成长的基本条件和将来成长规划,量力而行、注重引导,充实阐扬各类试点的示范引领浸染。

  ? 构建荣誉体系

进一步落实学生举动技术品级认定工作,凭证每一个学生介入足球教学、操练和竞赛的时间和实际技术程度,完善校园足球学生举动技术品级尺度,打通各个学段升学通道。每年进行校园足球年度总结勾当,鼎力宣传表彰校园足球相关人员。

  ? 合力形成融合体系

进一步加强与校园足球工作率领小组各构成部门的协同配合,在场地规划、师资培训、社会撑持等方面形成合力。加速推进校园足球与青训体系“一体化设计、一体化推进、自成体系、彼此支撑”的合作名目。积极鼓舞激励具有较好足球举动技术和程度的高中生、年夜学生向职业体育成长。

  ? 搭建科研体系

阐扬校园足球专家委员会浸染,加强学科交叉与融合,鼓舞激励开展基本性、前沿性、摸索性立异研究,充实阐扬智库浸染。加强与国家体育总局、中国足协的合作,积极摸索适应我国青少年足球人才成长的青训体系。设立专项课题,加强研究,积极吸纳社会各界力量撑持。构建高程度科研平台,持续强化科研功效产出,慢慢形成特色光鲜的中国特色青少年校园足球科研体系。

  ? 完善舆论宣传引导体系

编纂出书《全国青少年校园足球成长陈述(2019)》。加年夜典型宣传,主动回应社会对校园足球的关切和建议。积极整合多方优质资本,吸纳有益力量,构建层级分明、职责清楚的全媒体宣传矩阵,传布校园足球好声音,讲述校园足球好故事。



教育部体育卫生与艺术教育司2019年工作要点
  

2019年总体要求是:高举中国特色社会主义伟年夜旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入进修贯彻落实党的十九年夜精神,周全贯彻落实全国教育年夜会精神,按照“五位一体”总体结构和“四个周全”计谋结构要求,树牢“四个意识”,判断“四个自信”,判断做到“两个维护”,按照党中心、国务院和教育部党组的部署要求,坚持党建和业务两手抓,深入实施“奋进之笔”,周全贯彻新时代党的教育方针,加速推进教育现代化,培植教育强国,培育德智体美劳周全成长的社会主义培植者和接棒人。
  一、学校体育工作
 。ㄒ唬┘绦炕逵魏涂瓮饽チ。深化学校体育教育教学更始。继续深入贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康周全成长的定见》精神。聚焦“教会”“勤练”“常赛”,完善学校体育“健康常识+根基举动技术+专项举动技术”教学模式,把校园足球工作的更始模式和体制机制辐射到校园篮球、校园排球、冰雪举动等项目中,不竭推进学校体育教学、操练、竞赛等方面的更始成长。不竭深化学校体育供给侧更始,加年夜推进学校体育场馆向社会开放工作力度。召开学校体育“一校一品”教育更始现场会。积极推进和加强基本教育阶段、高校评价体系与学生体质健康挂钩。推进高档师范院校体育教育专业更始。加强教师培训,开展高档学校体育专业根基功年夜赛。加强学校体育风险防控体系培植?寡L逵、冬奥理念与价值宣讲勾当。筹备第十四届全国学生举动会。
 。ǘ)完善学校体育评价机制。健全对处所当局的评价机制和对学生的评价体系。推进中考加分轨制更始。周全深入实施《国家学生体质健康尺度》,完善学生体质健康尺度抽测、复核、公示、公告等轨制,发布学校体育年度陈述。研究制订《关于加强高档学校高程度举动队治理的指导定见》,修订《高档学校高程度举动队评估指标体系》。
 。ㄈ┘铀傺L逵跫保障体系培植。编制体育美育师资队伍培植和场地培植三年规划。做好体育教师配备打算、培育打算,解决好当局采办各类处事工作的政策保障。解决好体育教师与其他学科教师齐截待遇问题。完善风险防控和不测伤害保险机制,出台关于设立学校体育举动伤害保障专项资金的指导定见。
 。ㄋ模┒αν平T袄呵、校园网球、冰雪举动进校园等工作。推进校园篮球、校园网球等举动项目更始试点和竞赛培训工作,继续扩年夜校园篮球、校园网球试点,印发举动项目教学指南和技术品级评定尺度。研制小篮球、小足球、小排球场地培植与器材配备尺度。研究制订冰雪举动进校园工作指导定见,遴选一批全国青少年冰雪举动特色学校,举办冰雪举动进校园集中调研,开展冰雪项目教师培训,推进冰雪举动普及推广。
  二、校园足球工作
 。ㄎ澹┖皇低乒闾逑。坚持普及成长与提高质量并重,在“特色学校+高校高程度足球举动队+试点县(区)+更始试验区+‘满天星’操练营”五位一体立体推进名目中蹄疾步稳推进校园足球更始成长。以普及性足球教育培育泛博青少年浓烈的足球快乐喜爱,营造精采的足球文化空气。以高质量、高程度的足球教学、操练和竞赛促进校园足球提质增效。加强对校园足球特色学校的指导与监管力度,实施培植质量复核轨制,成立完善退出机制。进一步下移普及重心,有条件的地标的目的幼儿园延伸,印发足球特色幼儿园成长规划,进一步提高校园足球普及程度。
 。┙∪萄Р倭诽逑。拍摄义务教育阶段9个年级360堂校园足球教学视频课,培植校园足球课程资本网站,加速实现教学资本在线共享。精准实施教师培训,经由过程线上线下相连系的方式对分歧年级的足球教师分袂进行培训。组织专家队伍进行线上教育和线下培训。强化教体融合,加强教体资本共享,拓宽渠道让体育系统教练员、运带动、退役运带动进入校园。印发普通高校足球专业学院培植方案,以普通高校相关专业院系为基本,培植足球学院。在满足校园足球教师培育的基本上,设置培育足球文化传布、足球操练场馆培植与运营、足球赛事治理、举动康复与保健及相关财富与经济专门人才等相关专业和课程。撑持高校与世界足球强国的高校合作,积极引进国外足球强国优质教育资本,加强交流互鉴。
 。ㄆ撸┳銮烤喝逑。深化培植“校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛—出国交流角逐”为一体的竞赛体系,以赛促训、以赛提质。一是要确保校园足球特色学校有班级联赛,组织开展各地幼儿园足球展示勾当。在校内联赛的基本上,进一步完善小学、初中、高中和年夜学联赛。在联赛的基本长进一步完善选拔性竞赛和夏令营勾当。二是要形成完整的选拔轨制。在选拔组建。ㄇ、市)、地(市)、县(市、区)、乡镇、学区最佳阵容的基本上选拔全国分营和总营最佳阵容,组建各年级校园足球国家队。寒假组织各春秋段全国最佳阵容集训。三是要严格赛风赛纪,营造风清气正的竞赛环境。四是规范涉及校园足球队员加入的赛事勾当。五是打算组建50人摆布的高中、初中最佳阵容留学队伍,进行为期1—2年的海外进修。六是与中国足协共商一体化竞赛体系,鼓舞激励优秀运带动以区域组队加入U系列赛事,高中优胜队可介入青超联赛,组织小学、初中全国最佳阵容与青训优胜队“巅峰对决”。
 。ò耍┐蛟煅逄逑。在2018年建树47个全国青少年校园足球“满天星”操练营的基本上,科学制订规划,精心结构“满天星”操练营。积极摸索成立省、市、区级校园足球“满天星”操练营,健全足协、职业俱乐部梯队及相关优质资本与校园足球“满天星”操练营合作机制。充实考虑区域内成长的基本条件和将来成长规划,量力而行、注重引导,充实阐扬各类试点的示范引领浸染。
 。ň牛┕菇ㄈ儆体系。进一步落实学生举动技术品级认定工作,凭证每一个学生介入足球教学、操练和竞赛的时间和实际技术程度,完善校园足球学生举动技术品级尺度,打通各个学段升学通道。每年进行校园足球年度总结勾当,鼎力宣传表彰校园足球相关人员。
 。ㄊ┖狭π纬扇诤咸逑。进一步加强与校园足球工作率领小组各构成部门的协同配合,在场地规划、师资培训、社会撑持等方面形成合力。加速推进校园足球与青训体系“一体化设计、一体化推进、自成体系、彼此支撑”的合作名目。积极鼓舞激励具有较好足球举动技术和程度的高中生、年夜学生向职业体育成长。
 。ㄊ唬┐罱蒲刑逑。阐扬校园足球专家委员会浸染,加强学科交叉与融合,鼓舞激励开展基本性、前沿性、摸索性立异研究,充实阐扬智库浸染。加强与国家体育总局、中国足协的合作,积极摸索适应我国青少年足球人才成长的青训体系。设立专项课题,加强研究,积极吸纳社会各界力量撑持。构建高程度科研平台,持续强化科研功效产出,慢慢形成特色光鲜的中国特色青少年校园足球科研体系。
 。ㄊ)完善舆论宣传引导体系。编纂出书《全国青少年校园足球成长陈述(2019)》。加年夜典型宣传,主动回应社会对校园足球的关切和建议。积极整合多方优质资本,吸纳有益力量,构建层级分明、职责清楚的全媒体宣传矩阵,传布校园足球好声音,讲述校园足球好故事。
  三、学校卫生与健康教育工作
 。ㄊ┏中低平嗌倌杲臃揽。藏身改善学生目力状况,晋升学生体质健康程度,逐项落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》重点任务分工,确保落地生效。召开全国综合防控儿童青少年近视工作视频会议,与各省级人平易近当局签订责任书。完善全国儿童青少年近视防控工作评议查核轨制和评议考查法子,组建全国儿童青少年近视防控专家宣讲团,明晰宣讲方针和要求,面向基层和学校普遍开展宣讲勾当,强化泛博儿童青少年科学用眼意识和能力。加速修订《学校卫生工作条例》《中小学健康教育指导纲要》《中小学生健康体检治理法子》和《中小学校教室采光和照明卫生尺度》等文件,判断打好近视防控攻坚战、持久战。
 。ㄊ模┛2019年全国学生体质健康监测与调研工作。在全国开展新一轮5年一次的全国学生体质健康调研与监测工作,从身体形态、机能、本质和健康检查等方面开展调研,周全领会我国青少年体质健康状况,将调研功效以教育部公告和学生体质健康调研蓝皮书形式向社会发布。
 。ㄊ澹┖葑チ餍兄⒎揽睾托T笆称菲桨仓卫。部署在全国校园深入开展流行症防控和食品平安工作,抓主体责任、抓政策尺度、抓激励约束、抓督导评估。印发《学校食品平安与营养健康治理划定》并抓好贯彻落实,敦促处所和学校严格落实食品平安“四个最严”要求,确保师生“舌尖上的平安”。
 。ㄊ┐俳】到逃嶂试鲂。研制关于进一步加强和改良新时代学校卫生与健康教育工作指导定见,加强全国中小学卫生保健机构协同成长,加强各地学校卫生与健康教育工作交流,形成合力。面向各地教育行政部门和高校遴选成立全国中小学和高校健康教育指导委员会,指导处所和学?蒲Э寡N郎虢】到逃ぷ。
  四、学校美育工作
 。ㄊ撸┞涫狄悦烙,以文化人。研制《新时代周全加强和改良学校体育美育工作的定见》《关于切实加强新时代高档学校美育工作的定见》,就新时代深化学校美育更始成长做出总体部署。搞妥全国第六届中小学生艺术展演和学生艺术实践工作坊,组织开展全国第六届年夜学生艺术展演,成立完善学、省级、全国展演三阶段模式,进一步扩年夜全国学校介入面。扎实推进高雅艺术进校园,组织400场摆布各类专业艺术院团表演,扩年夜优质美育资本笼盖面。深入推进中华优秀传统文化传承学校和基地培植,新建2000所中小学传承学校,30个高校传承基地,切实将中华优秀传统文化全方位融入学校教育?股俣枨醋魍乒愎ぷ,向伟年夜故国70周年华诞献礼。
 。ㄊ耍┣炕烙淌Χ游。配齐配好美育教师,启动美育教师队伍培植三年步履打算。以美育教师队伍培植为重点,实施美育更始成长备忘录落实环境“回头看”,强化省级当局主体责任。成立中小学校美育教师弥补机制,引导各地经由过程当局采办处事弥补现阶段体育美育教师缺口问题。抓好美育教师源头培育,举办全国普通高校音乐、美术教育专业教师两项根基功展示,举办高校公共艺术教育和高校音乐、美术教育专业院系负责人钻研班,提高人才培育质量。
 。ㄊ牛┣惺蹈牧济烙萄。以开齐开足美育课程为重点,成立中小学校美育课程刚性治理机制,实施美育课程年度开课环境报备轨制,在全国培植200个农村学校艺术教育尝试县,100个中小学生艺术本质测评尝试区。以深化高校美育教学更始为打破点,推进各高校将美育课程与实践纳入高校人才培育方案,实行学分制治理,培植50个高校美育教学更始示范校,开展首届高校公共艺术教育微课展示勾当。以改善美育教学条件为出力点,研制发布《普通高中音乐、美术教学器材配备尺度》,加强高校艺术场馆培植,推进有条件的高校艺术场馆向社会开放。
 。ǘ十)完善美育更始成长机制。进一步完善课堂教学、课外勾当、校园文化培植“三位一体”的美育推进机制。健全高校撑持中小学美育协同机制,实施体育美育浸润步履打算,促进教育公允,引领崇尚奉献的社会风尚。完善学生、学、教育部门“多元立体”的美育评价机制,周全实施中小学生艺术本质测评轨制,对各省美育评价轨制实施环境进行调研。敦促美育纳入教育现代化指标体系,纳入各级教育行政部门政绩查核指标和学校负责人业绩查核评价指标,纳入普通高校人才培育工作评估指标体系。(来历:生态体育)